Le coureur

Découverte narrative du "Coureur" comme récit de déracinement en 7 étapes. Cette séance explore l'histoire d'un jeune athlète africain recruté par l'Occident, et la question centrale : la mondialisation est-elle émancipation ou aliénation ?

Exploration des 4 champs lexicaux qui structurent "Le coureur" : nature/authenticité, modernité/technologie, déshumanisation, mondialisation. Analyse de la métaphore centrale caresser/écorcher.

Analyse grammaticale de l'opposition imparfait/passé composé dans "Le coureur". L'imparfait exprime la durée et l'authenticité (AVANT), le passé composé la rupture (APRÈS). Étude de la voix passive comme expression de la déshumanisation.

Débat philosophique sur la question centrale de "Le coureur" : le coureur a-t-il gagné ou perdu ? Exploration de la dimension post-coloniale et de l'ambivalence goldmanienne face au progrès.

Production créative finale mobilisant tous les acquis du parcours. Choix entre lettre du coureur, dialogue, essai ou récit personnel. Contraintes : imparfait/passé composé, ambivalence, bilan nuancé.