
Là-bas
Jean-Jacques Goldman
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Séances pédagogiques
Séances disponibles5 séances
Découverte : La liberté conquise contre le déterminisme
Découverte philosophique de "Là-bas" comme œuvre sur la liberté authentique. Cette séance révèle la profondeur métaphysique de la chanson : "là-bas" n'est pas un lieu, mais une transformation intérieure qui refuse les déterminismes sociaux.
Langage symbolique : L'expérience métaphysique limite
Exploration du langage symbolique de "Là-bas". Cette séance révèle comment Goldman utilise le même vocabulaire métaphysique que les grandes œuvres (Bible, philosophie, poésie) pour exprimer l'expérience limite du passage de la familiarité à l'étrangeté ontologique. Analyse approfondie des 5 mots critiques (tempêtes, naufrages, feu, diables, mirages) et de l'opposition ICI/LÀ-BAS comme ambivalence ontologique. Convergences avec "Appartenir" et "Qu'elle soit elle" sur la solitude, l'altérité radicale et la liberté métaphysique.
Débat philosophique : Le dilemme tragique
Séance finale qui traite "Là-bas" comme un dilemme tragique au sens philosophique : deux positions contradictoires (partir/rester) sont TOUTES DEUX valides. Analyse de la structure dialogique (psychomachie), des arguments philosophiques de chaque position, et développement d'une pensée nuancée qui reconnaît la légitimité de la position opposée. Exercice majeur de dissertation critique exigeant maturité intellectuelle : défendre SA position tout en admettant que l'autre est aussi légitime. Éviter le dogmatisme. Convergences avec éthique sartrienne (liberté absolue) et lévinasienne (responsabilité pour l'autre).
Compétences visées
- compréhension orale
- expression écrite
- débat
À propos
Album : Positif